Использование практикумов при изучении программных средств
Проверять ход аттестации на каждом Рабочем месте в Модуле преподавателя по полям Обучающий курс, Начало, Оценка, Состояние;
Просмотреть результаты Аттестации в журнале Модуля преподавателя и распечатать результаты по классам (группам учащихся) и/или по интервалам дат при необходимости.
В случае несогласия ученика с оценкой, в системе существует возможность просмотра ошибок, допущенных им в ходе аттестации. Для этого можно использовать функцию Просмотр ошибок на Рабочем месте, которое не должно быть закрыто в Модуле преподавателя.
Отрывки из произведений Я.А. Коменского
О развитии природных дарований
.Человеку прирождены четыре части, или качества, или способности. Первая называется ум – зеркало всех вещей, с суждением – живыми весами и рычагом всех вещей и , наконец, с памятью – кладовою для вещей. На втором месте – воля – судья, все решающий и повелевающий. Т ...
Особенности внимания у детей с нарушением речи
Внимание детей с нарушением речи характеризуется рядом особенностей: неустойчивостью, более низким уровнем произвольного внимания, сложностями в планировании своих действий.
Дети с трудом сосредотачивают внимание на анализе условий, поиске различных способов и средств в решении задач, выполнение ...
Структура педагогической системы
В настоящее время концепция педагогических способностей, развиваемая Н.В. Кузьминой , представляет собой наиболее полную системную трактовку. В этой концепции все педагогические способности соотнесены с основными аспектами (сторонами) педагогической системы.
Сначала коротко рассмотрим некоторые а ...
Главные разделы
- Главная
- Методы обучения двигательным действиям
- Раннее обучение английскому языку
- Педагогика способностей
- Половое воспитание детей и подростков
- Я-концепция ребенка дошкольного возраста
- Коррекция гиперактивных детей
- Информация о педагогике