Из числа нравственных добродетелей особенно настойчиво должен он рекомендовать и внедрять путем упражнений способность переносить труды, больше того, стремление к ним; ибо, достигнув этого, они будут иметь великое сокровище для жизни.
Каждый учитель должен в особенности иметь перед глазами цель и задачи своего класса, чтобы, хорошо зная, чего он должен достигнуть, все направлять сообразно с этим .
Труды Яна Амоса Коменского
“Письма к небу” (1614 - 1620).
“Лабиринт света” (1614 – 1626).
“Рай сердца” (1614 – 1621).
“Великая дидактика”.(1633 – 1638).
“Открытая дверь к языкам” (1631).
“Материнская школа” (1632).
“Мир чувственных вещей в картинках” (1658).
“Путь света” (1641).
“Латинская граматика” (1645 - 1648).
“Новое лингвистическое пособие” (1645 – 1648).
“Справочник для учителей” (1648 – 1650).
“Идеи пакатской школы” (1649 - 1652).
“Школа всеобщей мудрости” (1649 - 1652).
“Школа – игра” (1652 – 1654).
коменский педагог
Рекомендации по формированию и активизации познавательной деятельности
учащихся на уроках в специальных школах VIΙI вида
I. Основа активности учебно-познавательной деятельности:
- адаптация, приспособление детской психологии к созданным на уроке условиям;
- стимулирование учебно-познавательной деятельности учащихся;
- преодоление противоречий между познавательными и практическими заданиями, выдвигаемыми ходом обу ...
Теория и методология профессиональной ориентации
При выборе профессии у выпускника школы возникает множество вопросов, порой очень противоречивых. Многие родители, думая о будущем своего ребенка не учитывают мнение и способности самого ребенка, не редко ориентируясь не на возможности и желания ребенка, а на престиж и прибыльность будущей професс ...
Современное состояние
берестяного промысла
Приятно осознавать, что в настоящее время берестяной промысел не угас.
“Берестяные" - центры России - это Великий Устюг, Вологда, Русский Север, Киров, Урал, Новгород, Архангельск, Томск, Новосибирск, Ярославль и некоторые другие города, где растет береза.
В различных регионах в процессе об ...