После были проанализированы различные методы и формы предоставления учебного материала. ИКТ технологии – интересно, качественно, доступно. Именно это побудило остановить свой выбор на такой форме элективного курса, как электронное учебное пособие «Программирование на языке Pascal ABC».
На пред дипломной практике мною были апробированы мои разработки: программа элективного курса, электронное учебное пособие, а по результатам прохождения практики, все задания и задачи, которые прорешивались учащимися на карточках, были собраны в рабочую тетрадь, которая послужила дополнением к электронному учебному пособию, что способствовало отличному усвоению обучающимися предлагаемых тем элективного курса.
Результатом исследования стало то, что уровень образованности воспитанников повысился благодаря использованию элективного курса, а значит тема моего дипломного проекта актуальна и школьники действительно нуждаются в качественных разработках по предпрофильной подготовке.
В связи с принятием нового Закона «Об образовании» (от 29.12.2012 г.) в образовательной системе еще глубже ставится проблема самореализации ребенка, выбора профиля обучения, а так же воспитания самостоятельной личности. Эти задачи помогает решить элективный курс по программированию, а это значит, что данная разработка найдет своё отражение в моей дальнейшей педагогической деятельности.
Болонский процесс
19 июня 1999 года министры образования 29 европейских стран подписали Болонскую Декларацию, главной целью которой провозглашалось построение до 2010 года общеевропейского пространства высшего образования.
19 мая 2005 года в норвежском городе Берген представители Министерства образования и науки У ...
Электронные средства формирования информационной грамотности у учащихся 5 класса
В развитии традиционных культур велика была роль религии, определявшей мировоззрение человека, его отношение к природе и обществу, его национальную психологию (ментальность).
Древней религией славян являлось язычество, оставившее неизгладимый след в народной культуре, в том числе педагогической. ...
Аутентичность социального контекста
Затрагивая проблему аутентичности социальной ситуации на уроке, М Брин отмечает, что класс представляет собой уникальный социальный контекст, в рамках которого создаются условия для удовлетворения потребностей участников ситуации — учеников — в информации о языке. Главной функцией этого социальног ...